Logopeda
- nie mówią
- komunikują się przy pomocy alternatywnych metod komunikacji
- komunikują się głownie używając gestów
- charakteryzuje je wolniejszy rozwój mowy niż u rówieśników
- niewyraźnie wymawiają poszczególne głoski
- mają nieprawidłowe brzmienie głosu
- mają trudności z piciem i jedzeniem ( krztuszenie, wypadanie pokarmu z ust)
- mówią zbyt wolno lub zbyt szybko
- unikają kontaktów z rówieśnikami
- unikają kontaktu wzrokowego
Dla dzieci i młodzieży z diagnozą :
- Autyzm
- Zespół Aspergera
- Całościowe Zaburzenia Rozwojowe
- Zespół Genetyczny
- Niepełnosprawność sprzężona
- Niepełnosprawność intelektualna
- Mózgowe porażenie dziecięce ( MPD)
- Niedosłuch
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej i zaburzeń koncentracji uwagi (ADHD)
- Proste opóźnienie rozwoju mowy
- Opóźnienie rozwoju mowy
- Niedokształcenie mowy pochodzenia korowego ( NMPK- alalia)
- Dyslalia ( anatomiczna, funkcjonalna, słuchowa)
- Mutyzm
- Dyzartria
- Afazja
- Metody AAC ((Augmentative and Alternative Communication ) – PCS,piktogramy, znaki manualne i symbole Makatonu
- Stosowana analiza zachowania – terapia behawioralna
- Integracja sensoryczna
- Dotyk i Komunikacja Ch. Knill
- Metoda TEACCH
- Metoda Castillo Moralesa
Przeczytaj nasze artykuły i dowiedz się więcej:
Logopeda – czy to już czas?
Logopedia zajmuje się zarówno diagnozą, terapią jak i profilaktyką zaburzeń mowy. Profilaktyka to nic innego jak działania mające na celu zapobiegać ich powstawaniu. Niestety nie mamy takich możliwości, by całkowicie wykluczyć wadę wymowy u naszego dziecka.Czytaj więcej...
Mowa Przedszkolaka (CzęśćI).
Często zastanawiamy się czy rozwój mowy naszego dziecka przebiega prawidłowo. Swoje rozważania na ten temat rozpoczynamy zazwyczaj, gdy ma ono 3 lata. Jest to moment, kiedy wzrastają nasze oczekiwania wobec jego umiejętności komunikacyjnych. Czytaj więcej...
